中華民國刑法 第30條 ↗
第1項幫助他人實行犯罪行為者，為幫助犯。雖他人不知幫助之情者，亦同。
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第1項幫助他人實行犯罪行為者，為幫助犯。雖他人不知幫助之情者，亦同。
第2項幫助犯之處罰，得按正犯之刑減輕之。
提供帳戶被控幫助詐欺，通常怎麼判？
先看法律怎麼規定
中華民國刑法 第339條 ↗
第1項意圖為自己或第三人不法之所有，以詐術使人將本人或第三人之物交付者，處五年以下有期徒刑、拘役或科或併科五十萬元以下罰金。
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第1項意圖為自己或第三人不法之所有，以詐術使人將本人或第三人之物交付者，處五年以下有期徒刑、拘役或科或併科五十萬元以下罰金。
第2項以前項方法得財產上不法之利益或使第三人得之者，亦同。
第3項前二項之未遂犯罰之。
官方原文核對：2026-09-29；個案仍須核對行為時或事件發生時的適用版本。
核心資料 · 不限條件
本情境關鍵數字
有罪判決比例
83.6%有罪2,336／2,793 筆裁判結果有期徒刑中位數
3個月一半此類刑項不超過這個期間1,471 個刑項拘役中位數
40.00 日一半此類刑項不超過這個期間653 個刑項只是把帳戶交出去，就一定成立幫助詐欺嗎？
要核對交付經過、對用途的認識及具體參與，不只看帳戶收到款項。帳戶流向與主觀要件不能互相取代。
查看其他裁判期間
資料範圍
依法院適用法規分組，不依裁判年份猜測新舊法。同一來源或被告可能出現在不同組，不合算人數、平均刑期或罰金。
目前顯示不限條件的整體結果。
所選條件目前沒有可顯示的結果；可重設條件查看整體資料。
本罪有期徒刑刑期
通常訴訟分案 · 469 個同類刑項
中位數
3個月中間一半落在 2個月 至 4個月
本組範圍：2個月 至 1年4個月
僅計可確認的本罪個別刑項；不包含他罪、總執行刑、易科日額或沒收。未明時不列為零。
有效樣本：469 個刑項
本罪併科罰金
通常訴訟分案 · 469 個同類刑項
中位數
50,000 元中間一半落在 30,000 元 至 70,000 元
本組範圍：10,000 元 至 90,000 元
僅計可確認的本罪個別刑項；不包含他罪、總執行刑、易科日額或沒收。未明時不列為零。
有效樣本：2 個刑項
本罪有期徒刑刑期
簡易判決分案 · 608 個同類刑項
中位數
3個月中間一半落在 2個月 至 4個月
本組範圍：2個月 至 6個月
僅計可確認的本罪個別刑項；不包含他罪、總執行刑、易科日額或沒收。未明時不列為零。
有效樣本：608 個刑項
本罪併科罰金
簡易判決分案 · 608 個同類刑項
中位數
22,500 元中間一半落在 11,250 元 至 37,500 元
本組範圍：10,000 元 至 100,000 元
僅計可確認的本罪個別刑項；不包含他罪、總執行刑、易科日額或沒收。未明時不列為零。
有效樣本：6 個刑項
條件認定與資料範圍
依本件第一審案號字別分為通常訴訟與簡易判決分案；「易」仍屬通常訴訟，案號不能判斷是否採簡式審判。僅比較原已整理且可歸屬本情境的刑項；上訴、更審及未對應字別不包含。簡易判決本身有法定適用條件，各組案件組成不同，不能用來推論改走某程序就會減刑，也不是有罪率比較。
只比較判決明確記載這項條件的案件；未記載的部分不算成「沒有」。各組來自同一情境、同一裁判期間，但其他案件差異仍可能影響結果，不能將數字差距當作這項條件造成的效果。
裁判期間：2021-08-01 至 2026-07-31。各指標使用旁邊標示的有效樣本；未提供條件分布的圖表，套用後不顯示。
這組只比較同一類、可歸屬的個別刑項；刑項數不是判決份數或人數。判處有期徒刑也不表示一定入監服刑，緩刑或易科情形須另外看。
涉案角色與金流，為什麼要逐段看？
分開接觸、交付帳戶、取款、轉帳、報酬與得知用途的時間，對照通訊金流。知道什麼、做了什麼與如何聯繫，都需具體釐清。
不只用「幫忙」或「領一次」概括。不同次行為、款項與罪名關係可能影響評價；保留完整資料，不刪不利對話或串改說法。各人的角色與實際參與範圍，也不能只看群組名稱推定。
退錢、自白或提供線索，就一定減刑嗎？
確認行為時間、適用規定與條件，再核對何時陳述、返還哪些款項或提供何種資料。不能只憑一個動作承諾固定減刑幅度。
整理履行證明與進度，區分賠償、犯罪所得、罰金及其他責任。多罪合併處理時，要確認如何論罪定刑，不宜把不同圖表刑期相加；法院已認定與尚待證明的條件，也應分開列明。
帳戶裡流過的錢，就是犯罪所得或罰金嗎？
資金流量、自己取得的報酬、沒收及法院罰金性質不同。不能拿匯入總額當成個人獲利，也不能直接當作刑罰金額。
自稱找工作被騙，應整理哪些資料？
保留完整招募、聯絡、交付與發現異常的時間線及對話上下文。這些用於核對具體經過，不保證任何說法會被法院採信。
張哲豪律師恪誠法律事務所準備好這些，更好判斷結果
- 交付帳戶與聯絡的完整經過
- 金流、實得款及通知紀錄
- 刑事文書及相關行為日期
延伸問答
這個情境，你還想了解什麼？
把數字沒回答到的疑問留下來，讓同樣遇到這個問題的人也能參考。
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